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汉阳区教育局局长施慧芳点评,翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。“翻转课堂”最大的好处,就是能培养孩子们的自学习惯,从小懂得自律。“目前,汉阳区率先在墨水湖小学和楚才中学试点翻转课堂,明年还将在楚才小学和翠微中学试点。等条件成熟时,今后将推广到全区中小学。”

记者发现,在翻转课堂上,学生六人一组,老师拿着手机,学生每人一台平板电脑,老师在平板电脑上点画,黑板上便投射出老师要展示的内容,学生根据老师要求在平板电脑上答题、提交答案、小组讨论、提出疑问等,非常便捷。

在“翻转课堂”模式中,学生通过老师提供的“微课”在课前预习,并反馈疑问。在课堂上,老师组织课堂讨论答疑解惑,师生之间互动频繁,提高了课堂学习效率。武汉市已设立30所“翻转课堂”实验学校,今后几年将继续推广。

教师和学生角色变了

“视频取代教师了?那不是让整个班的学生都盯着电脑屏幕看?那不是学生在孤立地学习?”对于“翻转课堂”的教学模式,有少数家长存在这样的顾虑。对此,武汉市教育局相关负责人表示,“翻转课堂”并不是在线视频的代名词,除了教学视频外,还有面对面的互动时间。“在翻转课堂上,学生分为小组学习,师生之间和同学之间的互动反而更加频繁了。”

教师和学生角色变了

脚注信息
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